Gencluster identificatie en microbiële biosynthese van iminosuikers
Het hoofddoel van dit IMINOGENE -project is om een microbieel productieplatform te ontwikkelen dat nieuwe iminosuikers op de markt brengt, maar dat ook de huidige iminosuikermarkt verstoort.
Buzzing Steam Hives II
Binnen STEAMhive II biedt Howest vanuit Mind-and-Makerspace (MAM) en Industrial Design Center (IDC) ondersteuning aan organisaties die buitenschoolse STEM activiteiten opzetten. De projectmedewerkers willen inspireren en faciliteren onder meer via activiteiten.
Design for Assembly Meaning: Productontwikkeling met het oog op intuïtieve manuele assemblage
In de onderzoeksgroep design.nexus van UGent werd tijdens een doctoraat een methodiek ontwikkeld om het manuele assemblageproces te vereenvoudigen en intuïtiever te maken, al tijdens de productontwikkeling.
AI Pathfinder
Het algemeen doel van het AI-PathFinder project is om te onderzoeken hoe de Vlaamse voedingsbedrijven moeten worden ondersteund om hun AI-strategie uit te werken en zo de concrete AI-adoptie kunnen versnellen.
Care 4XR
Sinds januari 2021 is SIOPA (Smart Immersive Occupational Performance Assessment) als praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek (PWO) lopende. Er worden VR (Virtual Reality)-applicaties ontwikkeld voor personen met een niet-aangeboren hersenletsel en visuele moeilijkheden.
Healthy Howest
Howest wil een voorbeeldfunctie opnemen als werkgever met oog voor gezondheid, en dit ook uitstralen naar het werkveld en partners, vandaar Healthy Howest.
Gedrag gebaseerde Artificiële Intelligentie inzetten tegen Cyber Industriële Aanvallen (GAICIA)
Hoe kunnen we de industriële netwerken beschermen tegen cyberaanvallen door het inzetten van artificiële intelligentie om het gedrag van hackers te voorspellen?
Digitale school 'Power IT Up'
Vanuit het project Level-Up werd een vervolg opgezet dat gericht is op het professionaliseren van leerkrachten 3de graad secundair onderwijs uit arbeidsmarkt en dubbele finaliteit, zodat zij de digitale competenties en datageletterdheid van hun leerlingen kunnen verhogen.
Close reading in spelvorm verhoogt leesplezier en verhoogt de taalvaardigheid
Begrijpend lezen is een belangrijke vaardigheid voor leerlingen. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de leesvaardigheid en het leesplezier van leerlingen in beroepsgeoriënteerde opleidingen.
XR@WORK: Begeleidingstrajecten om AR- en VR technologie op de werkvloer te brengen
De samenwerking tussen de partners met technische know-how werd al opgestart in de proeftuinprojecten AR4Industry en ConstructionSiteVision.