VITAL CITIES II Praktijkonderzoek naar hoe de inrichting van de fysieke en sociale omgeving, mensen aanspoort tot meer sporten en bewegen.Inspiratie voor en begeleiding van overheden en organisaties die willen bouwen aan een leefbare (stads)omgeving. DIPSTER 2_0 Tijdens dit project wordt een online leerplatform ontwikkeld waar kan worden gewerkt aan de onderwijsdoelen op het vlak van digitale competenties. LISSEWEGE CIRCULAIR De stad Brugge beschikt over een rijk patrimonium (van meer dan 500 gebouwen). Na jarenlange ervaring met energiezuinig (ver)bouwen, is de tijd rijp voor circulair bouwen. In Lissewege wordt een nieuw, circulair oc gebouwd. Future Flemish Pig Het algemene doel van het ICON-project is kennisverwerving over actuele uitdagingen in de varkensproductie en -verwerkingsketen in Vlaanderen en de samenwerking doorheen de keten verhogen. Logipro Dit project heeft tot doel bedrijven goed opgeleide junior werknemers aan te bieden die de technische en zachte vaardigheden die in de logistieke sector nodig zijn, hebben geleerd. Er wordt in dat kader een virtueel bedrijf opgezet volgens de PE-methode. LDE DIGIHUB Tijdens Digihubs worden West-Vlaamse kmo's uit alle sectoren op een laagdrempelige manier ondersteund in hun digitaal transformatiepad. Howest ondersteunt hen met een zeer uitgebreid gamma aan expertise en infrastructuur. AI Pathfinder Het algemeen doel van het AI-PathFinder project is om te onderzoeken hoe de Vlaamse voedingsbedrijven moeten worden ondersteund om hun AI-strategie uit te werken en zo de AI-adoptie kunnen versnellen. GAICIA Hoe kunnen we de industriële netwerken beschermen tegen cyberaanvallen door het inzetten van AI om het gedrag van hackers te voorspellen? Op die vraag probeert GAICIA (Gedrag gebaseerde Artificiële Intelligentie inzetten tegen Cyber Industriële Aanvallen) een antwoord te bieden. POWERITUP Vanuit het project Level-Up werd een vervolg opgezet dat gericht is op het professionaliseren van leerkrachten 3de graad secundair onderwijs uit arbeidsmarkt en dubbele finaliteit, zodat zij de digitale competenties en datageletterdheid van hun leerlingen kunnen verhogen. I-READ IN VET Begrijpend lezen is een belangrijke vaardigheid voor leerlingen. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de leesvaardigheid en het leesplezier van leerlingen in beroepsgeoriënteerde opleidingen. Paginering Eerste pagina Vorige pagina … 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Volgende pagina Laatste pagina Filter Interessegebieden Architectuur, Energie & Bouw Business & Ondernemen Gezondheid & Zorg Media & Communicatie Mens & Samenleving Onderwijs Productontwerp, Digital Design & Arts Sport, Toerisme & Recreatie Tech & IT Kernwoorden ai ar/vr/xr energie digital applications social creativity didactiek 5g digital twin blended learning blockchain co-creatie simulatie onderwijs game technology mixed reality microbiële identificatie change management stem ux - user experience natuurbeleving onderzoekend leren Zoeken op tekst