![DIPSTER 2_0](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Tijdens dit project wordt een online leerplatform ontwikkeld waar kan worden gewerkt aan de onderwijsdoelen op het vlak van digitale competenties.
![POWERITUP](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Vanuit het project Level-Up werd een vervolg opgezet dat gericht is op het professionaliseren van leerkrachten 3de graad secundair onderwijs uit arbeidsmarkt en dubbele finaliteit, zodat zij de digitale competenties en datageletterdheid van hun leerlingen kunnen verhogen.
![No-code (r)evolutie](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Slecht 0,3% van de wereldbevolking kan programmeren, terwijl 86% digitale oplossingen consumeert. Dit veroorzaakt een enorme skill gap. Het gebruik van no-code biedt hier een oplossing.
![NewZ Lab](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
GenZ consumeert nieuws via 'side-door' bronnen zoals Instagram en TikTok, en steeds minder via de klassieke kanalen. Het zit gewoon in hun feed. Om in die stroom aan info relevant te blijven, wil NewZ Lab aangepast content creëren op maat van Gen Z.
![Coping with crisis](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Dit project wil 'Oral Literature for Development' (OL4D) als een nieuwe denkrichting introduceren, gebaseerd op de overtuiging dat cultuur en creativiteit centraal staan in de ontwikkeling van alle mensen.
![AID](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Generatieve AI is met een enorme opmars bezig. AI-optimisten zien eindeloze opportuniteiten, onheilsprofeten voorspellen de ondergang van de creatieve beroepen en de ontwrichting van het onderwijs. Dit onderzoek richt zich op de rol van AI-toepassingen in de creatieve sector.
![EdHubAI](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Dit onderzoek bewandelt twee sporen die gerelateerd zijn aan Artificiële Intelligentie (AI): het interpreteren van resultaten om zo leerlingen beter/individueler te begeleiden én het onderzoeken van welke AI-toepassingen interessant kunnen zijn voor het onderwijs.
![Healthy Howest](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Howest wil een voorbeeldfunctie opnemen als werkgever met oog voor gezondheid, en dit ook uitstralen naar het werkveld en partners, vandaar Healthy Howest.
![Vital Brains App](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Het verkennende PWO-project heeft geleid tot belangrijke inzichten over het potentieel van de Vital Brains App. Dit project streeft ernaar met een afgewerkt product het werkveld te ondersteunen en mensen sneller te kunnen oriënteren naar gespecialiseerde hulpverlening.