![KKGK Taalcoach](/fs/styles/searchresult/public/onderzoeksprojecten/pz-com-1027-131331ee4d4662681c0c50eebe0d43eb.jpg?h=2a8b1677&itok=1fAmXCwM)
Do you want a taco? Versterk je krachtige taalleeromgeving op school.
![Satellietenmodel WH](/fs/styles/searchresult/public/onderzoeksprojecten/pz-com-1083-b600d44b61ddb97a3eedcca0be59d9db.jpg?h=9e641a4e&itok=nAU7sQDs)
Met dit project willen we leercultuur en leergoesting creëren in de Westhoek. Howest treedt als kennispartner op in het definiëren van een matrix met LLL-formats en zal samen met Syntra een lerend netwerk van bedrijven vormgeven.
![Coping with crisis](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Dit project wil 'Oral Literature for Development' (OL4D) als een nieuwe denkrichting introduceren, gebaseerd op de overtuiging dat cultuur en creativiteit centraal staan in de ontwikkeling van alle mensen.
![XR Factor](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
XR-factor wil Vlaamse secundaire scholen met dubbele finaliteit en/of arbeidsmarktfinaliteit met uiteenlopende XR-expertise bevragen. Om een volledig systeembeeld te krijgen, treden we ook in gesprek met externe stakeholders van de XR-implementaties in de scholen.
![EdHubAI](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Dit onderzoek bewandelt twee sporen die gerelateerd zijn aan Artificiële Intelligentie (AI): het interpreteren van resultaten om zo leerlingen beter/individueler te begeleiden én het onderzoeken van welke AI-toepassingen interessant kunnen zijn voor het onderwijs.
![YET 20](/fs/styles/searchresult/public/onderzoeksprojecten/pz-com-1209-4d25af95842a28c438b7f820775afe46.jpg?h=9c3ff57d&itok=eljAVA-O)
“The best is YET to come” bouwt verder op het onderzoeksproject YET (Youth Environment & engagement Tool) dat in opdracht van de Vlaamse Gemeenschap, Departement Omgeving werd uitgevoerd en paste in de subsidie-oproep “Samen verbeelden we ruimte”.
![STEAMhive II](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Binnen STEAMhive II biedt Howest vanuit Mind-and-Makerspace (MAM) en Industrial Design Center (IDC) ondersteuning aan organisaties die buitenschoolse STEM activiteiten opzetten. De projectmedewerkers willen inspireren en faciliteren onder meer via activiteiten. Via het project ST
![ZorgSTEM](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Een nieuwe generatie zorgprofessionals neemt stilaan het heft in eigen handen en innoveert zelf in ziekenhuizen, revalidatie en woonzorgcentra. Ze openen de weg naar nieuwe open innovatie scenario’s.
![TEENIE TINY HOUSES](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Het TEENie Tiny Houses project zet in op het aantonen dat bouwprofielen een enorm spectrum aan talenten omvatten via een uitdagende, duurzame en geïntegreerde bouw challenge.
![SD GUERILLARTS](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Er wordt met een groep 14-plussers aan de slag gegaan om de SDG’s (duurzameontwikkelingsdoelstellingen) in de kijker te zetten via een artistieke-technologische interventie in hun stad/gemeente. In samenwerking met lokale jeugdorganisaties wordt een traject opgezet.