PULSE-C

Cuba staat voor grote uitdagingen in de energietransitie en digitalisering van het hoger onderwijs. Universiteiten kampen met stroomuitval en een gebrek aan expertise in energiebeheer, wat de operationele betrouwbaarheid van digitale diensten schaadt. Door verouderde energie-infrastructuur en onvoldoende hernieuwbare energieoplossingen blijven Cubaanse hogeronderwijsinstellingen kwetsbaar. Daarnaast ontbreekt een nationale strategie om energie-efficiëntie en digitale betrouwbaarheid te verbeteren. In PULSE-C wordt onderzocht hoe Cubaanse hogeronderwijsinstellingen de energietransitie en digitale transformatie succesvol kunnen integreren om de operationele betrouwbaarheid van hun academische en administratieve diensten te verbeteren. Dit omvat onder andere het analyseren van energiegebruik en digitale infrastructuur, het ontwikkelen van opleidingsprogramma's en beleidsmaatregelen, en het implementeren van duurzame energie-oplossingen op universiteitscampussen.

Het project omvat vier fasen:

1. Dataverzameling en energie-audits om het energiegebruik en digitale betrouwbaarheid te analyseren.
2. Training voor personeel en studenten in energiebeheer en hernieuwbare energie.
3. Pilootprojecten in universiteitscampussen met hernieuwbare energie-integratie.
4. Beleidsontwikkeling om schaalvergroting en structurele impact te realiseren.

PULSE-C zal leiden tot duurzamere en efficiëntere universiteitscampussen, beter opgeleid personeel en nieuwe beleidsrichtlijnen voor een veerkrachtige energie- en digitale toekomst in Cuba.