BOA Boost

Taal- en leesvaardigheid zijn essentieel voor de ontwikkeling van kinderen. Ook buiten de schoolomgeving kunnen taal- en leeservaringen een belangrijke bijdrage leveren aan hun ontwikkeling. De buitenschoolse kinderopvang vormt hiervoor een waardevolle maar nog weinig onderzochte context. BOA-Boost wil daarom de taal- en leesomgeving binnen de Brugse buitenschoolse kinderopvang versterken.

Veel opvanglocaties beschikken vandaag niet over voldoende kennis, methodieken of materialen om leesbevordering systematisch in hun werking te integreren. Daarnaast ontbreekt inzicht in hoe kwaliteitsvolle taal- en leesomgevingen binnen deze context duurzaam kunnen worden opgebouwd en verankerd.

Het project heeft als doel de taal- en leesomgeving in zestien Brugse opvanglocaties te versterken, medewerkers te ondersteunen in hun leesbevorderende rol en een duurzaam leesbeleid te ontwikkelen.

Het onderzoek start met een wetenschappelijk onderbouwde beginsituatieanalyse en een nodenanalyse bij medewerkers en coördinatoren. Op basis hiervan worden aanbevelingen geformuleerd voor de inrichting van stimulerende taal- en leesomgevingen. Vervolgens worden materialen geselecteerd en geïmplementeerd, professionaliseringstrajecten ontwikkeld en de effecten systematisch opgevolgd en geëvalueerd. Het project bouwt verder op bestaande wetenschappelijke kennis en sluit aan bij het PWO-project LeesZin.

Het project levert nieuwe kennis op over effectieve taal- en leesbevordering in de buitenschoolse kinderopvang. Daarnaast worden kwaliteitsvolle leesomgevingen, versterkte competenties van medewerkers en duurzame werkvormen gerealiseerd. De resultaten worden gedeeld via onderwijs, professionalisering en praktijkgerichte kennisverspreiding, zodat ook andere organisaties ermee aan de slag kunnen.